Studienfächer

Unternehmerische FührungENTREPRENEURIAL LEADERSHIP (EL)

Als einziges Studienfach seiner Art in Mitteleuropa ist die Unternehmerische Führung (EL) mehr als nur das Flaggschiff-Programm der LEAF Academy. Wir versuchen, den Unternehmensgeist und das Führungspotenzial in allen Aktivitätsbereichen unserer Schule durchzusetzen. Unsere Studenten entwickeln Chatbots und andere Applikationen für die Akademie, organisieren Rezitationsabende und Wohltätigkeitskonzerte für die Öffentlichkeit, gestalten und verkaufen T-Shirts – was werdet ihr unternehmen?

Wenn ihr eigene Vorstellung habt, helfen wir euch bei der Umsetzung. Wenn nicht, helfen wir euch, diese zu finden. Durch Lösung von Problemen des realen Lebens in Verbindung mit Erlebnislernen, Fallstudien oder Simulationen hilft unsere Akademie den Studenten im Fach EL, das Problem zu identifizieren und zu lokalisieren, das Problem in Gelegenheit umzuwandeln und das Projekt oder die Geschäftsidee zu seiner Umsetzung zu starten. Ihr werdet nicht nur vorgeben, ein Unternehmer zu sein, ihr seid es in der Tat!

Die Bildung des Unternehmens- und Führungspotenzials bei den Studenten im Rahmen des Faches EL beginnt mit Umsetzung kleinerer Unternehmensprojekte zur Lösung einiger Probleme des realen Lebens der konkreten Gemeinschaft. Die Studenten lernen grundlegende Fähigkeiten durch die Entwicklung von konstruktivem Denken und emotionaler Intelligenz und erforschen die Haupttrends, welche die Welt um uns herum gestalten.

Im weiteren Verlauf des Studiums arbeitet der Student an weiteren Projekten. Einige Projekte werden direkt von Studenten initiiert, einige stammen von anderen Quellen: von Mitschülern, Lehrern oder externen Partnern. Der Student entfaltet seine eigenen persönlichen und Führungsfähigkeiten in Zusammenarbeit mit Anderen: in Zusammenarbeit mit Mitgliedern seines Teams, den Lehrern oder externen Partnern. Das Studienprogramm Unternehmensführung ermöglicht jungen potenziellen Führungskräften, unabhängig von ihrer zukünftigen Berufsorientierung, alle Fähigkeiten, Einstellungen und Erfahrungen, die notwendig sind um zu einer positiven Weltgestaltung bei zu tragen. Was würdet ihr gern ändern?

CHARAKTERENTWICKLUNG/ CHARACTER DEVELOPMENT (CD)

Das Programm zur Charakterentwicklung hilft jungen möglichen Führungskräften bei der Formulierung der eigenen Werte und persönlichen Vorzügen, um die Grundlage für den Rest ihres Lebens bilden. Das Programm zur Charakterentwicklung soll den Studenten helfen, ihr Selbstbewusstsein und Selbsterkenntnis aufzubauen und sie als vielseitige, reife und wertorientierte Führungskräfte mittels praktischen Seminaren, Diskussionen und individueller oder Gruppenreflexion und Feedbacks zu formen.

Im Rahmen des vierjährigen Studienprogramms entdecken die Studenten ihre Beziehungen zur umliegenden Welt; erforschen ihr eigenes Selbst, ihre Vorzüge, Wünsche und Werte; arbeiten an dem Verständnis der grundlegenden Konzepte der Moralphilosophie und der Fähigkeit, diese bei Lösung von Dilemmasituationen im wirklichen Leben anzuwenden.

Unser Ziel ist, jungen Führungskräften bei Formulierung ihrer eigenen persönlichen Ziele zu helfen, durch Verbindung ihrer Vorzüge und Interessen mit den Bedürfnissen der Welt um sie herum, und das immer im Einklang mit den Werten, die ihnen eigen seien.

Die Charakterentwicklung ist grundlegender Ausgangspunkt für alle akademischen und außerschulischen Aktivitäten an der LEAF Academy. Die Studenten arbeiten eng mit Erwachsenen zusammen, einschließlich ihrer Lehrer, Berater, Mitarbeiter der Schule und Coaches, die ihnen auf dem Weg zur Selbsterkenntnis helfen.

  • Praktische Seminare zur Charakterentwicklung

LEAF Academy hilft den Studenten, ihre eigene Persönlichkeit besser zu erkennen und sich deren bewusst zu sein, und Bereiche mit der Notwendigkeit zur Selbstverbesserung zu entdecken: Interessen, Vorzüge, Wünsche und Motivation, innere Kraft, Hoffnungen und Erwartungen, Werte. Wir begleiten die Studenten bei Gestaltung ihrer zukünftigen akademischen und professionellen Karriere mit Erfahrungen, die sie während des Unterrichts und bei Entwicklung von außerschulischen Aktivitäten, während welcher sie durch eigene Arbeit, Feedbacks und Reflexion lernen.

Seminare zur Charakterentwicklung bieten den Studenten sicheren Raum zum Nachdenken über eigene persönliche Werte, Psychologie, Führung, Wohlbefinden und lebenspraktische Fertigkeiten.

  • Studentenberater (Advisory Family)

Am Anfang des ersten Studienjahres an unsere Akademie werdet ihr zur konkreten „Beraterfamilie“ zugeteilt (Advisory Family): einer kleinen Gruppe von Gleichaltrigen mit einem Mitglied des pädagogischen Lehrpersonals. Diese Gruppe funktioniert wie eine normale Familie: ihre Mitglieder stehen während des gesamten Studiums an der Akademie an eurer Seite und die Gruppe wird zum kleinen, festen, sicheren Ort zur Erholung, Nachdenken und Herstellung von Verbindungen. Eurer Berater hört euch jederzeit zu und begleitet sowie berät euch in Sachen betreffend eures Studiums, eurer Aktivitäten und des Lebens im Internat. Er steht bei euren Erfolgen sowie Problemen an eurer Seite, wird euch genau kennen und mit euren Eltern als Kontaktperson kommunizieren. Die Gruppe wird zu eurer „akademischer Familie“ in der Zeit, wenn ihr nicht bei eurer wirklichen Familie sein könnt.

  • Studententreffen (Seminal Readings)

In der Hektik des akademischen Lebens sind die Studententreffen die einzige ruhige Zeit, wenn der Schulunterricht für eine Weile stehen bleibt und die ganze Gemeinschaft trifft sich, um über wesentliche Themen beim Lesen aus inspirierender Literatur und Schauen von nachdenklichen Filmen nachzudenken.

Studenten und Pädagogen diskutieren gemeinsam transzendentale Fragen und Dilemmata, denken über Werte nach und teilen ihre Beobachtungen im Zusammenhang mit dem zu erwartenden Profil des zukünftigen Absolventen. Die Diskussionsrunden sollen Sinnhaftigkeit und den Mitteilungssinn von gemeinsamer Erfahrung aller Absolventen und Studenten der Akademie der Gemeinschaft einzuprägen.

STEM (WISSENSCHAFT, TECHNOLOGIE, INGENIEURWESEN UND MATHEMATIK)

Die Entfaltung kritischen Denkens, Problemstudien und Forschung sind grundlegende Elemente unseres interdisziplinären Studienprogramms STEM. Zum Beispiel bieten unsere Mathematikkurse den Studenten die Werkzeuge und Fähigkeiten, notwendig zur Analyse, Simulation und Verständnis der Welt, in der wir leben.

Drei, üblicherweise getrennte Disziplinen – Biologie, Chemie und Physik – sind in unserem Studienprogramm Teil eines einzigen Kurses, wie es die Vernetzung des Lebens fordert. Darüber hinaus sind im Programm STEM das Studium von Technologien, Computerkenntnissen, Codierung und Ingenieurwesen enthalten, um bei den Studenten praktische Fähigkeiten im Bereich der Problemlösung zu entwickeln.

Die Abteilung STEM-Programm umfasst alle Kurse im Zusammenhang mit Naturwissenschaften, technische Wissenschaften und der Mathematik. Teil des Studienprogramms sind die Grundlagen des Ingenieurwesens, vor allem im 1. und 2. Jahrgang.

Darüber hinaus arbeiten die Studienabteilungen EL und STEM bei Themenvorbereitung für Lösungen mit Orientierung auf Sozialwissenschaften und Ingenieurwesen zusammen. In diesem Studienprogramm ist selbstständig geführte Forschung unter fachkundiger Aufsicht und Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten inbegriffen. Alle Kurse im Bereich des Studiums der Wissenschaften umfassen Arbeiten im Laboratorium.

MITTELEUROPÄISCHE STUDIEN (CES)

Mitteleuropäische Studien decken alle Bereiche, traditionell als Sozialwissenschaften bezeichnet, ab: Literatur, schriftlicher und mündlicher Ausdruck, Geschichte, Erziehung zur aktiven Staatsbürgerschaft als Lehre von der Staatsführung und Politik, Soziologie, Studium der Sprachen und Kunstgeschichte.

Mitteleuropäische Studien ist ein multidisziplinäres Studienprogramm, welches bei den Studenten die Fähigkeit entwickelt, das Geschehen in Mitteleuropa zu beobachten, alle mit dieser Region verbundenen Zusammenhänge zu definieren und miteinander zu verbinden. Kritisches Denken, Kreativität und Fähigkeit zur klaren Formulierung eigener Gedanken gehören zur Grundausstattung für jede zukünftige berufliche Karriere.

Central European Studies at LEAF Academy

Alle Unterrichtsfächer werden an der LEAF Academy in englischer Sprache gehalten, wobei ergänzende Fächer in Zeitgeschehen und Literatur in eurer Muttersprache abgehalten werden. Darüber hinaus können die Studenten wählen, eine weitere Fremdsprache eigener Wahl zu studieren.

Im Rahmen des Studienprogramms wird Wert auf das Leseverständnis und schriftlichen Ausdruck des Studenten gelegt, parallel zum Studium der Geschichte, der Sozialwissenschaften, der Kunst, der Medienwissenschaften und der Musik, um sein Zugehörigkeitsgefühl und das Verständnis für die mitteleuropäische Region, sowie die Regionen jenseits ihrer Grenzen zu fördern.